TITULO III
HORIZONTE INSTITUCIONAL
ARTÍCULO 6. MISION. La Institución educativa San Mateo, es una Institución de Carácter Oficial que imparte educación Integral con Calidad Humana, en los niveles de Preescolar, Básica y Media Académica; ofrece además, educación para Adultos dirigida a una comunidad de estratos 1 y 2 de Magangué. Forma Hombres y Mujeres amantes de la investigación, la ciencia la tecnología y el deporte; con espíritu de servicio a sus semejantes, permitiéndoles proyectarse a la sociedad como los nuevos ciudadanos de bien que el país necesita, con un enfoque administrativo- participativo y solidario, propiciando ambientes de convivencia armónica entre los miembros de la Comunidad Educativa y con el entorno.
ARTÍCULO 7. VISION. La Institución Educativa San Mateo, en el año 2018, por su Calidad Educativa y sus procesos de Formación Integral será la Institución modelo de Magangué y la Región; reconocida por su compromiso con el desarrollo humano, económico y social. Contará con instalaciones locativas modernas y mejor dotadas del municipio; alcanzando la articulación con el Sena en Gestión Contable y Financiera y con algunas universidades o instituciones de Educación Superior en programas pertinentes en Educación Técnica y Tecnológica, que permita a los egresados integrarse al Sector Productivo o vincularse a la Educación Profesional. Con un equipo humano capacitado, honesto y comprometido con la Educación Pública de Colombia.
ARTÍCULO 8. FILOSOFIA. Se fundamenta en el respeto al ser humano como un ser racional y sensitivo en proceso de desarrollo, que posee todas las potencialidades para proyectarse en las diferentes dimensiones del quehacer humano, desde una perspectiva de formación integral en la que se respete la individualidad de cada uno de los miembros de la comunidad educativa.
El eje fundamental de la labor educativa será el estudiante, concebido como persona que sabe desarrollar su potencialidad física, afectiva y creativa; de modo que pueda encontrar su realización personal. En función del alumno se llevarán a cabo los programas, los planes, normas organizativas y los mismos intereses de los otros estamentos de la comunidad educativa.
En todo caso nos valemos de los recursos existentes buscando la mejor manera de aprovecharlos y teniendo en cuenta que juegan más el ingenio y la creatividad que la posesión de muchas cosas.
ARTICULO 9. PERFIL DEL ESTUDIANTE:
Los estudiantes de esta institución al terminar sus estudios deben poseer las siguientes características que los identifiquen:
ARTICULO 10. PERFIL DEL DOCENTE.
El docente de la Institución Educativa San Mateo debe:
ARTICULO 11. PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE.
El padre de familia de la Institución Educativa San Mateo debe identificarse con la filosofía de la institución, acatar este manual de convivencia y seguir los lineamientos establecidos en el PEI. Además:
ARTÍCULO 7. VISION. La Institución Educativa San Mateo, en el año 2018, por su Calidad Educativa y sus procesos de Formación Integral será la Institución modelo de Magangué y la Región; reconocida por su compromiso con el desarrollo humano, económico y social. Contará con instalaciones locativas modernas y mejor dotadas del municipio; alcanzando la articulación con el Sena en Gestión Contable y Financiera y con algunas universidades o instituciones de Educación Superior en programas pertinentes en Educación Técnica y Tecnológica, que permita a los egresados integrarse al Sector Productivo o vincularse a la Educación Profesional. Con un equipo humano capacitado, honesto y comprometido con la Educación Pública de Colombia.
ARTÍCULO 8. FILOSOFIA. Se fundamenta en el respeto al ser humano como un ser racional y sensitivo en proceso de desarrollo, que posee todas las potencialidades para proyectarse en las diferentes dimensiones del quehacer humano, desde una perspectiva de formación integral en la que se respete la individualidad de cada uno de los miembros de la comunidad educativa.
El eje fundamental de la labor educativa será el estudiante, concebido como persona que sabe desarrollar su potencialidad física, afectiva y creativa; de modo que pueda encontrar su realización personal. En función del alumno se llevarán a cabo los programas, los planes, normas organizativas y los mismos intereses de los otros estamentos de la comunidad educativa.
En todo caso nos valemos de los recursos existentes buscando la mejor manera de aprovecharlos y teniendo en cuenta que juegan más el ingenio y la creatividad que la posesión de muchas cosas.
ARTICULO 9. PERFIL DEL ESTUDIANTE:
Los estudiantes de esta institución al terminar sus estudios deben poseer las siguientes características que los identifiquen:
- Ser persona racional e integral con sentido crítico y analítico, capaz de recibir, aceptar y seleccionar todo aquello que contribuya a fortalecer su voluntad, enriquecer su entendimiento, alcanzar su realización personal y social.
- Ser capaces de proyectarse responsablemente hacía el futuro en las actividades sociales, labores y todas las que propicien el progreso personal.
- Auto estimarse, practicar la responsabilidad, la puntualidad, la organización y otras actitudes que colaboren al actuar con racionalidad, justicia y honradez.
- Integrarse a la comunidad donde se desarrolle, a través de la solidaridad para dar y recibir ayuda.
- Alcanzar un nivel académico adecuado que le permita integrar fácilmente a estudios superiores.
- Tener hábitos sociales que le facilitan la aceptación al medio cultural y él éxito de la vida pública.
- Ser capaces de respetar, practicar y defender los valores y derechos humanos, en concordancia en la moral y las leyes del país.
- Vivir y actuar democráticamente.
ARTICULO 10. PERFIL DEL DOCENTE.
El docente de la Institución Educativa San Mateo debe:
- Ser un líder en la comunidad y en el aula, impartiendo enseñanza con ejemplo de vida.
- Caracterizarse por su responsabilidad, por ser estudioso e investigador en el aula, en la organización escolar y la proyección a la comunidad.
- Poseer un bagaje cultural y cognoscitivo en su área de trabajo, capaz de orientar procesos educativos innovadores en el educando.
- Desarrollar capacidades de reflexión y crítica.
- Mostrar actitudes de generosidad y otras que requieran compromiso, trabajo solidario y colaboración permanente en las actividades formativas, culturales y deportivas contempladas en el PEI.
- Propiciar en el educando la capacidad de expresión y discusión del conocimiento científico.
- Dominar los procesos del desarrollo integral del educando y las tendencias pedagógicas.
- Desarrollar en el educando las competencias cognoscitivas, interpretativas, argumentativas y propositivas.
ARTICULO 11. PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE.
El padre de familia de la Institución Educativa San Mateo debe identificarse con la filosofía de la institución, acatar este manual de convivencia y seguir los lineamientos establecidos en el PEI. Además:
- Favorecer el proceso de educación de sus hijos evitando contradicciones de criterio entre la institución y la familia.
- Ser consciente de su rol como primer educador de sus hijos y que la institución es una orientadora.
- Comprometerse con los procesos de enseñanza y aprendizaje del estudiante, siendo un facilitador desde el hogar.
- Acompañar a sus hijos durante todo el proceso educativo, haciendo seguimiento permanente.
- Poseer actitudes de responsabilidad y compromiso permanente con sus hijos y la institución.
- Colaborar con los proyectos institucionales que requieren su valioso compromiso para desarrollarse
- Dar la oportunidad para que los hijos vayan tomando decisiones según su ideal y responsabilidad.
- Tener claro el principio de autoridad fundamentado en el dialogo.
- Formar afectivamente a sus hijos, educando con el ejemplo.